興趣價(jià)值觀測(cè)試

職業(yè)延遲滿足表
職業(yè)延遲滿足指?jìng)�(gè)體在其職業(yè)領(lǐng)域中，為了在未來獲得更多的回報(bào)，或達(dá)到更高的職業(yè)目標(biāo)，而甘愿放棄眼前相對(duì)較小利益的抉擇取向，以及在等待或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的過程中進(jìn)行自我控制和克服困難、努力實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的能力，它是一種職業(yè)成熟的表現(xiàn)。
職業(yè)延遲滿足量表理論結(jié)構(gòu)包括職業(yè)延遲滿足的過程和延遲滿足特質(zhì)兩大部分。其中職業(yè)延遲滿足過程包括延遲選擇和延遲維持兩個(gè)階段；延遲滿足特質(zhì)也包含延遲信念和延遲行為兩個(gè)方面。

職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)
1．測(cè)驗(yàn)?zāi)康呐c功能
(1)目的
興趣是重要的心理特征之一，是個(gè)體力求認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向，表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)某種事物、某項(xiàng)活動(dòng)的選擇性態(tài)度或積極的情緒反應(yīng)。
興趣是多種多樣的，不同的人興趣不同；同一個(gè)人也有多種不同的興趣。其中職業(yè)興趣是職業(yè)的多樣性、復(fù)雜性與就業(yè)人員自身個(gè)性的多樣性相對(duì)應(yīng)下反映出的一種特殊的心理特點(diǎn)。
職業(yè)興趣上的個(gè)體差異是相當(dāng)大的，也是十分明顯的。因?yàn)�，一方面，現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)越來越分化，活動(dòng)的要求和規(guī)范越來越復(fù)雜，各種職業(yè)間的差異也越來越明顯，所以對(duì)個(gè)體的吸引力和要求也就迥然不同；另一方面，個(gè)體自身的生理、心理、教育、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、環(huán)境背景不同，所樂于選擇的職業(yè)類型、所傾向于從事的活動(dòng)類型和方式，也就十分不同。
由以上可知，職業(yè)興趣反映了職業(yè)(工作活動(dòng))特點(diǎn)和個(gè)體特點(diǎn)之間的匹配關(guān)系，是人們職業(yè)選擇的重要依據(jù)和指南。職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)正是用于了解這兩方面特點(diǎn)之間的匹配關(guān)系，從而為實(shí)現(xiàn)㈠恰當(dāng)?shù)娜藦氖虑‘?dāng)?shù)墓ぷ?rdquo;提供可靠的科學(xué)依據(jù)。
(2)功能
1)從個(gè)人擇業(yè)方面來說，職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)幫助人們明確自己的主觀性向，從而能得到最適宜的活動(dòng)情境并給予最大的能力投入。
它通過直接或間接地了解人們對(duì)不同的職業(yè)或不同的操作對(duì)象(如人或事物或觀念)的偏好，甄別人們究竟更傾向于和更適合于何種職業(yè)，使人各適其位，各盡其職，發(fā)揮特長(zhǎng)，取得對(duì)工作最佳、對(duì)個(gè)人最滿意的效果。
2)職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)不但對(duì)就業(yè)人員的擇業(yè)有指導(dǎo)意義，而且對(duì)管理人員的選拔和安置也起著舉足輕重的作用。
檢測(cè)不同類型的管理活動(dòng)與不同人的興趣傾向之間是否存在恰當(dāng)而合理的匹配關(guān)系，能為成功的管理工作提供基礎(chǔ)保證。企業(yè)管理人員興趣測(cè)驗(yàn)不但有利于發(fā)揮管理人員自身的才干，而且能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造健康有益的氛圍，從而保證整個(gè)工作的效益和提高全體成員的工作滿意感。
3)職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)還可以在結(jié)合能力鑒定的基礎(chǔ)上甄別可能取得最大效益和成功的活動(dòng)(職業(yè))。也就是說，只有考慮到了興趣，才能說明能力與成功的關(guān)系。能力是取得成功的必要條件，但它還不是充分條件。
并不是每一個(gè)有能力的人都能夠成為成功者。絕大部分成功者都是那些既具備一定的能力，又對(duì)所從事的工作真正感興趣的人。滿足感本身就是激勵(lì)人們?nèi)ヅぷ鞯囊环N動(dòng)力。因此，“興趣加能力”是確保取得成功的重要條件。
2．測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)
•汲取了國(guó)外以往測(cè)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)和其職業(yè)興趣的理論框架，根據(jù)中國(guó)人以及中國(guó)職業(yè)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)，符合中國(guó)的國(guó)情；
•題目的設(shè)計(jì)具有隱蔽性，盡量避免了受測(cè)者對(duì)職業(yè)產(chǎn)生優(yōu)劣感評(píng)價(jià)，降低了社會(huì)贊許性；
•各維度的題目合并混排，降低了測(cè)驗(yàn)題目維度屬性的可猜測(cè)性，適合各類人員測(cè)評(píng)的需要；
•針對(duì)管理人員而言，可區(qū)分管理人員與非管理人員的興趣模式，特別是不同類型管理工作所需要的職業(yè)興趣模式。
3．適用對(duì)象
職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)適用范圍很廣，它包括：
•管理人員。從企業(yè)用人角度來說，對(duì)管理人員進(jìn)行職業(yè)興趣方面的檢測(cè)，目的就在于確定不同類型的管理活動(dòng)與不同人的興趣傾向之間是否存在恰當(dāng)而合理的匹配關(guān)系，從而為成功的管理工作提供基礎(chǔ)保證。眾所周知，生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、經(jīng)營(yíng)管理、行政管理等各種不同類型的管理具有不同的活動(dòng)特征，對(duì)人的特性的要求不盡相同；另一方面，個(gè)體對(duì)不同的對(duì)象——人、物、事件、過程的興趣也不盡相同。因此檢測(cè)這兩者之間的匹配性是選拔、安置管理人員不可或缺的。
•大、中學(xué)生。大、中學(xué)生往往面臨升學(xué)、就業(yè)的選擇，大多數(shù)學(xué)生在高中甚至大學(xué)階段并不十分肯定自己的人生抉擇，不能正確地判斷和了解自己。他們可能受一些外界的、偶然的、性格的因素影響，而做出盲目且不適合自己發(fā)展的選擇。家長(zhǎng)們望子成龍，往往忽視孩子的興趣，為孩子報(bào)考或選擇一些當(dāng)今社會(huì)上時(shí)髦的職業(yè)，導(dǎo)致一些大、中學(xué)生失去可能是自己最合適、最理想的專業(yè)選擇和職業(yè)前途。職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)為職業(yè)選擇提供科學(xué)可靠的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)，有助于他們恰當(dāng)?shù)剡x擇職業(yè)。
•社會(huì)上的一般人員。對(duì)于那些正處于最初擇業(yè)階段的人，即使是成年人，也不一定能真正認(rèn)識(shí)到自己的興趣。這是由于他們局限于一種或有限的幾種職業(yè)，不一定能全面了解各種職業(yè)的情況，往往只是從日常接觸到的有限的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來判斷他們的興趣。因此科學(xué)制定的職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)對(duì)人們的職業(yè)選擇有十分重要的應(yīng)用價(jià)值。

社會(huì)愿望測(cè)驗(yàn)
1.測(cè)驗(yàn)?zāi)康呐c功能
(1)目的
社會(huì)愿望問卷是為評(píng)定個(gè)體的動(dòng)機(jī)水平而編制的。測(cè)驗(yàn)從權(quán)力動(dòng)機(jī)、成就動(dòng)機(jī)、親和動(dòng)機(jī)、風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)機(jī)四個(gè)方面描述受測(cè)者的動(dòng)機(jī)模式和強(qiáng)弱程度。
(2)功能
動(dòng)機(jī)是行為的內(nèi)在原因，主要指發(fā)動(dòng)一定的行為滿足某種需要的意愿，它由需求而產(chǎn)生，為行為提供能量，具有目標(biāo)指向性。
在個(gè)體層次上，上述四種動(dòng)機(jī)的定位、組合模式，與個(gè)人工作績(jī)效和職業(yè)匹配程度關(guān)系緊密。個(gè)人不同的動(dòng)機(jī)需求模式?jīng)Q定了他們對(duì)自己在組織中的責(zé)任、職權(quán)和利益三者的認(rèn)識(shí)、具體相互關(guān)系的構(gòu)造，特別是決定了對(duì)這三者的運(yùn)用方式。使用動(dòng)機(jī)測(cè)量工具可揭示個(gè)體的動(dòng)機(jī)模式特征，評(píng)估動(dòng)機(jī)與職業(yè)的匹配度，有助于個(gè)人了解自我，估計(jì)工作滿意度，做出適當(dāng)?shù)淖晕以O(shè)計(jì)和調(diào)整。
而對(duì)組織來說，該測(cè)驗(yàn)有助于預(yù)測(cè)員工的行為表現(xiàn)、穩(wěn)定性，為有效地控制、管理人員和選拔合格應(yīng)聘者提供重要的信息。
在團(tuán)體層次上，使用動(dòng)機(jī)測(cè)量工具可幫助管理者了解和控制組織成員的動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)、水平，并進(jìn)行有效的激勵(lì)，以提高組織績(jī)效和員工滿意度。
2．測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)
社會(huì)愿望問卷從近代激勵(lì)理論關(guān)于員工行為動(dòng)機(jī)的基本概念出發(fā)，以風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)機(jī)、權(quán)力動(dòng)機(jī)、親和動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī)為維度構(gòu)建而成。這些維度與人們的工作績(jī)效以及參與管理活動(dòng)中的效能是有必然聯(lián)系的。其中成就動(dòng)機(jī)和工作績(jī)效之間有高相關(guān)，高成就動(dòng)機(jī)有利于實(shí)現(xiàn)高度的個(gè)人績(jī)效，但不一定是出色的經(jīng)理人；而親和動(dòng)機(jī)和權(quán)力動(dòng)機(jī)與管理績(jī)效有密切的關(guān)系，高權(quán)力動(dòng)機(jī)是管理效能的一項(xiàng)必要條件，同時(shí)要求親和動(dòng)機(jī)不能過高。
測(cè)驗(yàn)在設(shè)計(jì)構(gòu)成上有高度的目標(biāo)指向性，通過揭示個(gè)體的動(dòng)機(jī)水平和需求模式，有效地預(yù)測(cè)其未來的工作表現(xiàn)和績(jī)效，以及個(gè)體自身的工作滿意度。生活特性問卷是評(píng)定應(yīng)聘人員與應(yīng)聘職位匹配度、揭示職員動(dòng)機(jī)模式、實(shí)行有效激勵(lì)政策的必備適用工具。
3.適用對(duì)象
可廣泛適用于各行業(yè)、各層次人員，特別是面臨擇業(yè)、改行或求職的人，用于評(píng)估其動(dòng)機(jī)與職業(yè)的匹配程度。

成就動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)
心理學(xué)家認(rèn)為每一個(gè)個(gè)體都具有三方面的重要需要，分別是：成就動(dòng)機(jī)、社交動(dòng)機(jī)、權(quán)力動(dòng)機(jī)。成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈的個(gè)體力爭(zhēng)優(yōu)秀，出類拔萃，并以此作為其行動(dòng)指南；社交動(dòng)機(jī)強(qiáng)的個(gè)體傾向于建立、保持和恢復(fù)親密的人際關(guān)系。權(quán)力動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈的人有很強(qiáng)的感情需要，會(huì)采取行動(dòng)影響他人的行為。
上述動(dòng)機(jī)蘊(yùn)藏在個(gè)體的潛意識(shí)中，即處于個(gè)體自己無法意識(shí)到的，介于意識(shí)與無意識(shí)之間的大腦皮層白日夢(mèng)區(qū)域。另外，每個(gè)人都有成就動(dòng)機(jī)，個(gè)體成就動(dòng)機(jī)的強(qiáng)烈程度與其童年經(jīng)歷、職業(yè)經(jīng)歷以及所在企業(yè)的組織風(fēng)格相關(guān)。
成就動(dòng)機(jī)有6個(gè)成分：
-工作倫理
-追求卓越
-渴望地位（希望支配他人）
-競(jìng)爭(zhēng)性
-貪得無厭（渴望金錢）
-征服性（與已定標(biāo)準(zhǔn)而不是與其他人競(jìng)爭(zhēng)）